POR QUE AVALIAMOS E QUAL A SUA IMPORTÂNCIA
A avaliação são métodos que servira como parâmetro, aonde terá como base na construção do conhecimento dentro da realidade em que o educando encontra-se, mas também não podemos esquecer que a avaliação é um método eficaz tanto para identificar falhas no processo de ensino/aprendizagem, assim como, avaliar o que o educador esta fazendo e se seu trabalho esta alcançando os objetivos propostos, identificando pontos fracos, pontos fortes e potencialidades, além de compreender os significados do conjunto de suas atividades para melhorar a qualidade educativa e alcançar maior relevância social.
Através de situações problemas propostas podemos identificar a que nível encontra esses educando, no que permeia o conhecimento da série/ano em que se encontra, e assim, poder elaborar estratégias para a evolução do ensino-aprendizagem. Também é importante que o educador saiba lidar com os educando de grau de dificuldades e conhecimentos diferentes, pois, faz com que ele se planeja de maneira adequada para que possa atingir a qualidade de ensino que pretende.
Dependendo dos resultados advindos das avaliações o educador devera se questionar aonde esta acertando ou aonde esta errando, e qual a parcela de educando que estão compreendendo/entendendo suas informações transmitidas e o que fazer para atingir os demais que não estão acompanhando.
O processo de avaliar vai alem da antiga “prova”, hoje devemos avaliar o educando diariamente em todos os seus aspectos, e procurar com a mais rapidez possível identificar suas falhas e as trabalhar de forma com que o mesmo não se sinta excluído.
Portanto, como educador sempre, procuro novas maneiras de levar até o educando diferentes formas do conhecimento. Assim, sempre estou interagindo e sabendo qual a dificuldade de cada um, e como trabalhar com essas. Costumo sempre ao planejar e colocar uma atividade em pratica, buscar trabalhar o conteúdo de forma aonde o educando me auxilie com que ele já possui de conhecimento “conhecimento prévio” como base para resolução da atividade, tornando assim a aula mais atrativa e fazendo com que os educando tornem se participativo, assim, não me sinto perdido na elaboração e transmissão de novos conhecimentos, pois dessa maneira consigo identificar suas possíveis falhas no aprendizado.
